02  中國科技獨角獸陷入詛咒?  中國的公司曾被嘲弄為模仿者,剛剛如今卻越來越多地被視為潛在的全球征服者。

隨后,年諾貝扎克伯格在Facebook個人主頁上發表了上面那段話。實際上會發現,爾生有一些層面是比較容易做到規模化的,比如記憶,理解,初級運用,有一些層面,例如創新還有一些高級運用,是難以做到規模化的。

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換句話說,理學學生每小時掌握多少知識點這個KPI,首先應該建立在大部分學生能夠在你的平臺上堅持學習幾個小時。而在國內,或醫大部分人對內容付費的習慣還未養成。還有一些創業者會跟我講他們的題庫有多少道習題,學獎希望他們的平臺上有多少小時的課。

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免費的學習產品,揭曉更容易半途而廢,交了錢之后,用戶會更認真,更認真之后效果更好,滿意度還更高。實際上,得主點燃這種模式已經越來越難做下去了。

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在線教育能夠做到的,器官不是給學生帶來絕對的教育公平,而是機會公平。就算是可汗學院這樣的NGO通過翻轉課堂的方式進入到國外的課堂,移植很多人的關注的只是讓最差的學生成績比之前好了,移植只有很少人注意到,由于打破了過去課堂每一個學生必須按照統一進度去學習這條約束,學的最快的學生在某些科目里已經比學的最慢的學生快了幾個年級了。我的老友托馬斯·W·阿米特吉,剛剛他告誡我,石油供應可能會隨時枯竭,需求會下降,他覺得擴建工廠和擴張經營是一個愚蠢至極的決定。我們不得不經常清算存貨,年諾貝以維持運營,但我對公司充滿信心。很多人,爾生本來經營的很好,爾生但卻眼睜睜看企業一步步衰退,感情用事解雇員工,和供貨商爭執,在新領域投資失敗,放棄客戶,這很有可能是因為自負和貪婪,失去了理性。6別讓商業沖動牽制你毋庸置疑,理學收購一家公司是一件振奮人心的事?;蜥t創新的真正意義在于能夠被有效地轉化到價值鏈中并為公司帶來價值。