這次試驗(yàn)的核心難點(diǎn)，任正人就是讓7列各5000噸的貨運(yùn)列車不使用傳統(tǒng)的機(jī)械掛鉤進(jìn)行連接，任正人只依靠我國自主研發(fā)的智能系統(tǒng)，通過無線信號，讓這7列貨運(yùn)列車做到同步加速、同步剎車，全程不撞車、不脫節(jié)。

12、非談提問：非談我來自羅馬尼亞，布加勒斯特大學(xué)，我們的大學(xué)和華為的合作非常好，合作擴(kuò)展的一個(gè)障礙是華為在羅馬尼亞沒有工程組織的辦公地點(diǎn)或者辦事處，華為會不會在羅馬尼亞建相應(yīng)的研究所或者開發(fā)機(jī)構(gòu)？這是總部的決定還是本地的決定？任總：羅馬尼亞是一個(gè)非常偉大的國家。任總：選人匈牙利是一個(gè)偉大的國家，不僅是偉大科學(xué)家的搖籃，也是偉大政治家的搖籃，美國很多政治家、金融家就是匈牙利人。

黨的十二大提出提高全民族的教育文化素質(zhì)，用人員工今天中國面臨提高全民族專業(yè)素養(yǎng)水平的時(shí)段。無人化富余出的員工怎么辦？要發(fā)展再教育工程，耽誤的得起例如實(shí)行學(xué)券制，耽誤的得起給下崗人員一些學(xué)券補(bǔ)貼，把一些已經(jīng)空著的學(xué)校、工廠變成職業(yè)學(xué)校，對下崗人員進(jìn)行職業(yè)再教育。模型面向千行百業(yè)的應(yīng)用訓(xùn)練和推理，年青將來能不能產(chǎn)生商業(yè)應(yīng)用，又是另外一些人來做，就是行業(yè)應(yīng)用工程師。

青年已經(jīng)不羨慕別人了，春對就羨慕自己，趕快自己把這個(gè)事情做出來。我是剛剛那位提問的教授的學(xué)弟，任正人我想繼續(xù)就他剛剛提問的問題做一些探討。

因?yàn)樵谀羺^(qū)不可能有超聲波儀器，非談但是有一個(gè)探頭，像手機(jī)一樣掃描肝。你們是年輕人的榜樣，選人時(shí)代的希望是寄托在你們青年人身上的。期間，用人員工新疆的各大雪場推出學(xué)生門票減免、雪具租賃優(yōu)惠等惠民政策，讓孩子們盡享冰雪運(yùn)動(dòng)的魅力。數(shù)據(jù)顯示，耽誤的得起雪假首日，中旅松花湖度假區(qū)等8家重點(diǎn)監(jiān)測的冰雪場所，累計(jì)接待滑雪游客超過5萬人次，大部分都是親子家庭。在我們學(xué)校還建造了這個(gè)冰雪主題倉庫，年青用于歸納我們的冰鞋、雪鞋還有冰雪裝備。吉林省的冰雪假期，春對不僅讓學(xué)生收獲了快樂與成長，更成為激活區(qū)域文旅消費(fèi)的金鑰匙，為冰雪經(jīng)濟(jì)注入強(qiáng)勁動(dòng)力。吉林大學(xué)教授辛本祿：任正人雪假的設(shè)置，提高了冰雪消費(fèi)的氛圍和影響，為當(dāng)?shù)乇┙?jīng)濟(jì)的發(fā)展起到了促進(jìn)作用。