3.掌握行業發展動向和競爭對手動態，見據甲醇制定相對應的運營策略。

就算等到了基礎設施普及，領袖利國家終于給每一個農村學校都配備平板電腦時，一線城市的家庭也都早在研究如何通過VR、AR來學習。那么我們對在線教育是否有錯誤認知?關于這個問題，對致力展高級投資經理胡天碩給出了看法，他認為人們對在線教育存的認知存在五個誤區。

所以我接觸的絕大多數在線教育創業者，話范都自詡是“學渣”。然而在隨后的調研發現，現軍雖然這個節目對貧窮家庭帶來了良好的教育，但是實際執行的效果反而是擴大了貧富兒童之間的學習能力和成績方面的差異。例如，源特教育部為了打擊重點學校“擇校費”的灰色收入，源特提出了“免試就近入學”的方針，表面上來看，促進了教育的公平化，實際上，帶來了學區房價錢的暴增，畢竟每一個家長都希望自己像孟母那樣為孩子提供最好的教育。

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